Đánh giá 'Timestamp': Doc là một bức chân dung mạnh mẽ, bị gãy của những ngày học ở Ukraine

Bạn / SCR: Koryna Gornostai. Ukraine / Luxembourg / Hà Lan / Pháp. 2024. 125 phút

Xem bất kỳ bộ phim tài liệu nào về các trường học, và bạn gần như chắc chắn sẽ ra đi với một sự tôn trọng mới cho bất cứ ai cống hiến cuộc sống của họ để giảng dạy. Nhưng các nhà giáo dục trong bộ phim quan sát của Kateryna Gornostai về việc học ở Ukraine trong cuộc chiến đang diễn ra với Nga đang ở một giải đấu khác. Bị gián đoạn bởi các cuộc không kích, đối phó với cơ sở hạ tầng bị hư hỏng và đôi khi bị phá hủy hoàn toàn, họ chia sẻ kiến ​​thức và niềm đam mê, những cái ôm khi cần thiết và - chủ yếu nhất - một cảm giác bình thường và nhất quán.

Một công việc cực kỳ tự tin

Cấu trúc phân mảnh có nghĩa là chúng ta không theo dõi bất kỳ hành trình nào của một nhân vật cụ thể trong bộ phim, được quay trong mười bốn tháng ở nhiều địa điểm. Nhưng có sức mạnh tích lũy đáng kể cho những cái nhìn thoáng qua của những đứa trẻ, từ các Tiddlers của trường tiểu học đến học sinh tốt nghiệp trung học, tất cả đều phải đối mặt với một tương lai không chắc chắn.

Gornostai trở lại Berlinale vớiDấu thời gian -Bộ phim tài liệu duy nhất để sàng lọc trong cuộc thi chính - đã ra mắt tính năng tiểu thuyết của cô ấy ra mắtStop-ZemliaTrong thế hệ 14+ vào năm 2021, nơi nó đã giành được Gấu pha lê của bồi thẩm đoàn thanh thiếu niên trước một lễ hội lành mạnh. Các hội thẩm Berlin đã đặc biệt phản ứng với các bộ phim tài liệu muộn, một vài trong số đó - bao gồm hai người chiến thắng gấu vàng cuối cùngDahomeyVàTrên người kiên quyết- Đã xử lý các chủ đề giáo dục, hoặc một cách công khai hoặc tiếp tuyến. LiệuDấu thời gianCó thể theo bước chân của họ vẫn còn được nhìn thấy, nhưng đây là một bức tranh ấn tượng và kịp thời sẽ thu hút nhiều sự quan tâm của các nhà phân phối và có thể tìm ra trong các cuộc trò chuyện giải thưởng trong tương lai.

Đó là một công việc cực kỳ tự tin từ Gornostai, mặc dù nó chạy một chút, tìm thấy một nhịp điệu thỏa mãn trong cấu trúc chắp vá của nó. Các quyết định thành công nhất của cô là sự táo bạo nhất của cô: sự lựa chọn không bao gồm bất kỳ cuộc phỏng vấn hoặc người đứng đầu nói chuyện là một; Một người khác là một điểm Acapella nổi bật, không hài lòng.

Đạo diễn cũng đã thực hiện một cách tiếp cận không can thiệp tích cực trong việc thực hiện bộ phim. Đó là kịch bản, nhiều như cô ấy có ý tưởng về những cảnh mà cô ấy muốn thể hiện trong bức tranh, nhưng không có gì được tái tạo hay dàn dựng. Nếu không có các cuộc phỏng vấn hoặc tường thuật, nó gần như sẽ là một viễn cảnh bay trên tường, nhưng vì thực tế là máy ảnh-và, bằng cách mở rộng, Gornostai và đoàn làm phim của cô-thường xuyên trở thành nhân vật hoặc người tham gia bộ phim. Trẻ em khóa mắt với ống kính và sóng, một số chú hề cho nó, những người khác coi nó với sự nghi ngờ. Máy ảnh - Gornostai đã chọn bắn vào Alexa chứ không phải là thứ gì đó đáng tin cậy và không phô trương hơn - sẽ không bao giờ mờ dần vào nền. Nhưng điều nhanh chóng trở nên rõ ràng là trẻ em cực kỳ dễ thích nghi, và có thể có những thời điểm rất đáng lo ngại và bất thường này trong sải chân của chúng.

Đây là một bộ phim chiến tranh, nhưng trong khi chúng ta nghe thấy cuộc xung đột ngoài khung hình và xem hậu quả, chính cuộc chiến không bao giờ được chiếu. Đó là, tuy nhiên, ở khắp mọi nơi. Tiêu đề của bộ phim xuất phát từ giao thức áp dụng một tourniquet - một điều hiện là một phần của chương trình giảng dạy được dạy cho mọi học sinh của người Ukraine. Cuộc chiến đã phá hủy nhiều tòa nhà ở trường và thay thế các sinh viên và nhân viên. Một giáo viên đi qua nhà bếp bị cháy của cô ấy để điều hành một lớp thu phóng, để tính toán hình vuông của Binomial, từ khu vườn sờn của cô ấy. Một trường tiểu học ở Kharkiv đã chuyển đến một đường hầm không được sử dụng trong một ga tàu điện ngầm. Một nhóm trẻ nhỏ hát một bài hát chứa các dòng, tôi ghét bạn chiến tranh, tôi không muốn bắn ai.

Học sinh gần gũi hơn với việc tốt nghiệp, trong khi đó, được khuyến khích suy nghĩ về vai trò của họ trong quân đội, nên có nhu cầu phát sinh. Và trong suốt tất cả, các bài học được nhấn mạnh bởi còi báo động không khí. Các lớp học một cách bình tĩnh đến các nơi trú ẩn tầng hầm nơi các bài học ad hoc hoặc các giải đấu trò chơi bài giáo viên-học sinh kéo dài tiếp tục. Các sinh viên lớn tuổi thực hiện một chương trình dũng cảm lớn, vị thành niên, dành thời gian và kéo theo gót chân trong khi các giáo viên cố gắng đẩy họ đến nơi an toàn. Mà chỉ cho thấy trẻ em là cùng một thế giới.