?Tiểu học?: Đánh giá Cannes

Đạo diễn: Claire Simon. Pháp. 2024. 105 phút

Đây không phải là bộ phim tài liệu ngắn gọn đầu tiên ghi lại động lực hàng ngày và chính trị sân chơi của một trường học, cũng không phải là bộ phim cuối cùng. Nhưng bộ phim mới nhất của Claire Simon, lấy bối cảnh một trường tiểu học sôi động, đa văn hóa ở Ivry-sur-Seine, ngoại ô Paris,Tiểu họclà một viên ngọc nhỏ của một bức tranh. Ống kính kín đáo, đồng cảm của Simon ghi lại những thách thức và những thành tựu nhỏ trong cuộc sống hàng ngày ở một trường học ở thành phố. Bằng cách chọn không làm nổi bật bất kỳ một nhân vật cụ thể nào? một trong những yếu tố chính khiến nó khác biệt với các tài liệu giáo dục khác, chẳng hạn nhưÔng Bachmann và lớp học của ông,Để được và để cóVà danh hiệu Berlin năm nayYêu thích? bộ phim tôn vinh nỗ lực tập thể trong học tập, tạo ra hiệu ứng hấp dẫn và thường xuyên khá cảm động.

Simon áp dụng cách tiếp cận khảm, trong đó mỗi cảnh nhỏ góp phần tạo nên bức tranh lớn sống động hơn

Simon?s theo dõiCơ thể của chúng tôi,bộ phim tài liệu nổi tiếng của cô lấy bối cảnh về khoa phụ khoa,Tiểu họclà sự trở lại với chủ đề mà cô đã khám phá một phần trước đây, đáng chú ý nhất là trong bộ phim dài tập của cô.Giờ chơi, xem xét sự năng động của giai đoạn giải trí ở trường, vàCô đơn tuổi trẻ, tập trung vào một trường trung học ở Paris. Nhưng Simon là một nhà làm phim có khả năng mang đến sự mới mẻ và tò mò cho từng dự án, ngay cả khi chủ đề không có gì đặc biệt mới lạ. Và trong khiTiểu họccó thể không đưa ra bất kỳ tuyên bố mới mang tính đột phá nào, nhưng đây là một bộ phim có sức hấp dẫn đáng kể và một chút hài hước nhẹ nhàng sẽ nhận được sự đón nhận nồng nhiệt trong khuôn khổ liên hoan phim và có thể là một ngôi nhà trên nền tảng phát trực tuyến hoặc với một nhà phân phối phim tài liệu chuyên nghiệp.

Trường là Trường Tiểu học Công lập Makarenko, phương pháp giảng dạy được áp dụng là đồng cảm, cầu tiến và quan tâm. Bộ phim mở đầu bằng cảnh bắt đầu ngày học mới. Hiệu trưởng chào học sinh bằng tên ở cổng trường và chấp nhận một cái ôm nhẹ? từ một vài trong số họ. Một cậu bé mới xuất hiện, tốt nghiệp mẫu giáo trước thử thách khó khăn ở trường lớn. Mamadou nhỏ con và có đôi mắt mở to, anh nắm chặt tay hiệu trưởng như thể đó là điều duy nhất giúp anh không bị cuốn theo dòng nước xoáy của bọn trẻ khi chúng chảy qua sân chơi.

Thay vì theo đuổi một câu chuyện tuyến tính, Simon chọn cách tiếp cận khảm, với mỗi cảnh nhỏ góp phần tạo nên bức tranh sống động lớn hơn đó là môi trường giáo dục. Một đứa trẻ mặc áo phông hình gấu bông đấm vào không khí khi trả lời đúng câu hỏi? và nhăn mặt như một người hâm mộ bóng đá phản ứng với một bàn thua khi anh ta không ghi bàn. Một cậu bé đa dạng về thần kinh đốt cháy sự căng thẳng bằng các vòng đua xe máy một mình có sự giám sát mỗi khi áp lực của lớp học trở nên quá lớn. Mamadou bị một cô gái mắng vì làm hỏng trò chơi. Một con sâu bướm gây ra sự hoảng loạn nhỏ ở sân chơi. Trong một chuyến đi dã ngoại trên thuyền trên sông Seine, bọn trẻ hét lên phấn khích mỗi khi đi qua gầm cầu, cô giáo mỉm cười bất chấp chính mình. Chúng tôi thấy một giáo viên khác đang xác định những gì có thể trở thành dấu hiệu cho thấy nhu cầu đặc biệt ở một đứa trẻ được hỗ trợ một cách nhẹ nhàng, tinh tế trong cuộc đấu tranh với chính tả.

Makarenko không có gì khác thường, theo nghĩa là những màn kịch nhỏ, chiến thắng và căng thẳng này diễn ra ở vô số trường học trên khắp thế giới. Nhưng bộ phim lại đưa ra một trường hợp phản bác: mặc dù bản thân Makarenko không có gì đáng chú ý, nhưng hàng loạt những điều kỳ diệu nho nhỏ góp phần giáo dục và hình thành trí tuệ trẻ có thể là nguồn gốc lâu dài của những điều kỳ diệu.