导演。玛丽亚·斯佩思.德国。 2021 年 217 分钟
有些电影，无论其质量如何，只有在与观众一起观看时才能真正发挥作用。这就是为什么，在纪录片中巴赫曼先生和他的班级可能会在本月的在线柏林电影节比赛中产生严重影响，其作为一项引人入胜的深入研究的全部效果将在今年晚些时候柏林观众在同一屋檐下体验时感受到。这部电影呼吁共同观看的原因之一是因为它是关于社区和共享同一空间的？在这种情况下，学校的教室——因此是消除封锁消极情绪的完美解药。玛丽亚·斯佩斯对一位资深教师和他十几岁的学生的研究持续了三个半小时，但没有浪费任何时间。任何教书的人，或者曾经受过教的人，都会在这部严肃但安静的庆祝电影中找到一些值得欣赏的东西。
完全是自己的电影
德国导演玛丽亚·斯佩斯，其电影包括小说（女儿们）和纪录片（9 条生命），这里检查了黑森州 Stadtallendorf 镇的一间教室。这些学生，十几岁的女孩和男孩，都来自不同的移民背景？主要是土耳其语，但也有罗马尼亚语、保加利亚语、撒丁语等？有些人最近刚抵达德国，但仍在为新家的语言而苦苦挣扎。这位镇定自若的老师是 64 岁的迪特·巴赫曼 (Dieter Bachmann)。巴赫曼留着灰白的胡须、超级休闲的着装风格和各种无檐小便帽，可能会给人一种悠闲的老嬉皮士的印象：他轻声细语、单调的说话方式和温柔讽刺的性格让人想起比尔·默里的德国表弟。虽然他喜欢温和的方法，但从一开始就很明显，他能够处理好纪律，坚定地指示学生离开教室，然后在上课时安静地重新进入。
巴赫曼教授一系列科目，并且擅长减轻学业压力，尤其是在涉及创造力的情况下——他的音乐课明显提高了他的学生的水平？自信并发挥他们在吉他、鼓、口技和霹雳舞方面的技能。他知道如何在学业上赋予他们权力：鼓励那些看似落后的学生，而不是让他们觉得自己失败了。
由 Reinhold Vorschneider 拍摄 - 被认为是联合编剧，此前曾与 Angela Schanelec、Nicolette Krebitz、Thomas Arslan 合作过等人？影片主要由扩展的课堂场景组成，但间断地冒险更广泛，向我们展示小镇的生活（清晨的街道、当地的清真寺和工厂），而最后半小时则跟随学生们前往年终学习营一个农场。参观当地博物馆，了解施塔塔伦多夫的历史、希特勒时代的劳改营以及后来招募的土耳其人客工由当地工厂生产。课堂讨论涉及德国移民史，而巴赫曼对自己波兰血统的描述引起了学生们的共鸣，他们发现他的祖先本质上也是德国人。客工他们自己。
我们对巴赫曼本人了解相对较少，除了他与其他老师交谈时的一些插曲？尤其是 Aynur Bal 和 Önder Cavdar，以及一位雕塑家朋友。我们发现他已经结婚了，有两个孩子了，他能理解学生吗？他很挣扎，因为学习对他来说也曾经是一个挑战。他还假装坦率地向全班同学讲述他的父母？酗酒问题是由他们自己的家庭面临的同样艰苦的工作生活造成的。
他的学生对巴赫曼的反应充满警觉和明显的喜爱，这应该会激发人们对年轻人的接受能力的乐观态度——尽管很明显，这些工人阶级的孩子放学后将面临艰难时期，并让人想起德国过去的典故当代欧洲右翼的崛起。还有一些遗传的偏见需要处理。当巴赫曼通过一首民歌引入对同性关系的讨论时，一些学生表示厌恶；他不是说教，而是鼓励他们分析自己的感受以及产生这些感受的原因。如果他没有从事教学工作，他会成为一名出色的心理治疗师。
斯佩思的方法有点像弗雷德里克·怀斯曼（Frederick Wiseman）的风格，没有评论或采访，但有一些遵循学年进程的叙事塑造。她的主题与尼古拉斯·菲尔伯特的主题非常相似存在和拥有, 那里的学生比较年轻，还有洛朗·坎泰的纪录片班级。但学校外世界的细节，以及斯佩思和沃施奈德记录课堂生活时冷静观察的耐心，使这部电影完全成为一部自己的电影。正如巴赫曼让学生们放松一样，电影制片人也设法做到了同样的事情？不打扰学生？脆弱的片段，或者某些有说服力的时刻，比如两个人互相调情的嘲讽。
人们不禁要问，斯佩思作为她自己的编辑，在描绘一幅普遍乐观的画面时是否犯了选择性扭曲的罪行？很难相信这一年不会发生一些脾气暴躁的事件。但总体而言，这部电影感觉毫不夸张地贴近生活，呼应了巴赫曼对他的班级的临别智慧之言：最重要的不是课程本身，而只是“忠于自己”。一些教育家可能会认为这是 60 年代和 70 年代自我表达理想的残余，但学生们对巴赫曼及其同事表现出的热情和喜爱证明了这种方法的某些东西非常有效。
