《怪物》：坎城影評

導演：是枝裕和，日本，2023 年。。

出道以來第一次與別人合作劇本馬博羅西，日本導演是枝裕和講述了一個以一所省立小學為背景的故事，其複雜的情節和棘手的時間結構？旨在讓我們努力了解誰對誰做了什麼，並利用我們不斷變化的同情心？在某種程度上帶來了豐厚的紅利。最後，有些東西構造得太簡潔了怪物，在經歷瞭如此多的敘述曲折之後所傳達的信息有點陳詞濫調。然而，這裡也有一種情感上的微妙，可以抑制情緒，至少在大多數時候是如此。

然而，真正的寶藏是由已故坂本龍一創作和演奏的哀傷、精緻的音樂配樂。

是枝裕和的觀眾比以往任何時候都更廣泛，儘管這裡有一種明顯的感覺，他被安排在一場填充演出中，但觀眾會對一部關於怪物如何？人類？通常只是觀點問題。 （這部電影在競賽單元首映之前已銷往多個地區。）其中有一些出色的表演，其中包括安藤櫻，她在導演 2018 年金棕櫚獎得主中的表現非常出色小偷。

怪物以照亮城市天空的大火開始，以照亮遭受颱風襲擊的森林的明亮陽光結束。兩個場景中都有一名10 歲的孩子：港區（黑川宗哉飾），一個熱情、相當孤獨的男孩，與單親母親沙織住在一起，安藤敏感地扮演一個愛兒子的女人，但有時（就像許多父母所做的那樣）會情不自禁地把他視為一個剛登陸的外星人。

種種蛛絲馬跡讓沙織相信湊在學校裡被他的一位老師、年輕的新兵道俊（永山瑛太飾）欺負。還是水門本人才是惡霸？或更糟糕的事情？畢竟，他的同學 Yori（柊日向 飾）？一個看起來比班上其他人年輕得多並且知道花的名字的男孩的夢想家？渾身是傷痕累累。但話又說回來，學校裡似乎正在進行某種掩蓋，由嚴厲、冷眼的女校長真紀子（資深田中裕子的精彩表演）主導。難道學校本身就是怪物嗎？

是枝裕和選擇的編劇、經驗豐富的電視編劇坂本雄二所採用的方法是從不同的角度重播場景，以便在第一個敘事貫穿中觸發沙織警報的事件或信號？遺失的運動鞋、打火機、湊受傷的耳朵？逐步進行分層解釋。這在一個突出的場景中效果很好，其中沙織在學校抱怨道俊的行為，卻被深深的、毫無意義的道歉所阻礙（這裡隱含著一種文化批評，很可能會引起日本觀眾的共鳴）。

後來校長才知道嗎？對陷入困境的 Michitoshi（他感覺自己被晾在一邊）評論說“實際發生的事情並不重要”？被賦予了一些細微差別，變得不那麼令人毛骨悚然，更加人性化。在一個媒體炒作盛行、家長經常爭吵的世界裡，從班主任的角度來看，也許不總是說出絕對真相是有道理的。

這部電影的真正寶藏是由已故坂本龍一創作和演奏（主要是在鋼琴上）的哀傷而精緻的配樂。這裡只有兩首曲子是由這位已經生病的音樂家專門為電影創作的，但這些曲子與坂本兩張專輯中的曲目的混合是經過精心衡量的。

電影的湖邊場景？長野縣諏訪市？也被創造性地使用。對於成人和兒童來說，在情感和道德上都很難駕馭城市環境，這與懸浮在自然和童話之間的世界形成鮮明對比，故事中心的兩個男孩在這個世界中避難。在黑暗、潮濕的隧道盡頭，一輛廢棄的火車車廂被青翠的植被包圍，這個安全的地方讓孩子們在遠離成人幹擾的地方發揮自己的感情，感覺就像是向宮崎駿致敬？具體來說神隱少女。結局傳達了關於寬容和培養差異的嚴肅訊息，使故事在解決和告別之間保持平衡。